郭佳美 学而思 北京 学而思网校语文郭佳老师

本文重点介绍了来自北京的学而思网校语文老师——郭佳美老师。她在教学中主张通过思维导图、词云等方式，帮助学生快速梳理知识点，提高记忆效率；同时，她也注重启发式教学，通过对学生的引导，激发他们的自主思考和探究精神。

思维导图，提高知识点记忆效率

郭佳美老师在教学中主张使用各种形式的图像化工具，帮助学生更好地理解和记忆知识点。其中，思维导图是她非常推崇的一种工具。在教学中，郭老师总是会以丰富的图像和颜色为主线，将知识点串联起来，形成一幅图谱。相对于纯文本的记忆方式，这种方式更加直观、易于理解，也更能使所学知识点牢固地记在学生的脑海中。

此外，郭老师还会利用词云、注音符号等工具，帮助学生更好地掌握词汇，扎实词语基础。她相信通过多种视觉和听觉的方式，可以让学生更加轻松地记忆和理解信息，从而取得更好的学习效果。

启发式教学，激发探究精神

郭佳美老师的另一个教学特点是注重启发式教学。在课堂上，她不仅会传授知识点，更强调思维方式和学习方法。她会通过提出问题、启发性的探究等方式，激发学生自主思考和探究精神，从而激发学生的学习兴趣。

除此之外，郭老师也注重课堂互动，通过问答环节、小组讨论等方式，培养学生的表达能力和协作精神。她会根据学生的实际情况，精准地用鼓励、引导和批评等方法，帮助学生化解难点、提高学习效能。