有自我毁灭倾向怎么办

【我认识一个孩子，她还是小学生，但是心态极度扭曲，还有自我毁灭倾向。这该怎么办？】

如果你能并真心想帮助孩子的话,把他带离他的家庭,还有先把学业停下来.让他冷静一段时间,并在这个时间内进入他的内心世界,纠正心态及弄清心态扭曲的原因,和解决掉、先说明.执行者及孩子会有一定程度的危险

当执行者认为情况有所好转时,可以让其重新上学,但是请带他上一间新学校,及完全断绝和他以前有所接触的人及事物的联系,给他个新生活,以确保情况不会恶化

问一下,他的心态扭曲到达什么情况?能举出事例吗?

自我毁灭倾向在什么情况下会产生?即看到什么/听到什么之类?

【当发现身边的同学有自我伤害的倾向时我们应该怎么】

发现身边的同学有自我伤害的倾向的时候，我们应当怎么问呢？首先，对这种的，引导劝导他。要珍爱生命。要珍惜，说明要敬畏生命。

1.1、自残行为是能够预防的。加强精神心理健康教育、关爱生命、尊重生命等良好氛围的日益强化,随社会、经济的发展,环境安全设施的不断改善都为降低伤害风险起到积极作用,是初级预防的重要内容与保证。地铁安全门、高楼大厦与外界相连的窗、道等人性化设计、农药高度使用地区的药品合理管理都起到了积极作用。1.2、二级预防则是降低那些有可能导致伤害或自杀行为出现的种种因素或条件,如治疗精神心理障碍者、关注患严重躯体疾病,丧失功能者以及遭遇重大创伤、生活事件的人。善于发现可能的伤害线索,做好疏导工作是二级预防的关键。1.3、最重要的是高风险人群的心理干预与服务,既要针对已经发生伤害行为的人、自杀未遂者实施服务,开展三级预防,从而有效降低再次伤害风险。2、什么是自残自残是指人对自身肢体和精神的伤害。一般来说,对精神的伤害难以觉察,因此,如果不特别指明,自残仅仅是指对肢体的伤害。自残的最极端情况就是自杀。自残行为并不少见。每个人都可能产生过自残的念头,只是大多数人没有采取实际行动而已。

3、自残行为的诊断喜欢自残的人怎么办自杀行为包括自杀姿态,自杀企图与既成自杀。显然不可能实现的自杀计划和举动常被称作自杀姿态;它们主要是表示一下意愿而已。然而,对于自杀姿态也不可掉以轻心;它们是强烈的呼救信号,必须予以彻底检查,设法治疗,缓解痛苦,预防下一次的自杀企图,尤其应引起注意的是20%的企图自杀者会在1年内再次尝试自杀,其中10%的人最终以自杀了结了生命。也许因为行为者自我毁灭的意愿较轻,较含糊,犹豫不决或者行动的致命能力较低的缘故,自杀企图是一种不成功的自杀行动。

问题还没解决？快来咨询专业答主~

当发现身边的同学有自我伤害的倾向时我们应该怎样问

在线

3148位答主在线答

服务保障

专业

响应快

马上提问

抢首赞

分享1

金华怎么测试心理有问题-24小时在线咨询

值得一看的测试心理相关信息推荐

怎么测试心理有问题，30000+专业心理咨询导师在线服务，在线24小时解决心理/情感困惑!

本月7319人下载

咨询

广州智悦网络科技有限公司广告

心理疾病费用-松果倾诉-专业心理咨询平台

20W+专业心理咨询师，专业心理导师24小时在线1V1匿名语音通话，随时随地，打开咨询。松果倾诉助你走出阴霾困局，从心出发!心理障碍，情感困局，抑郁焦虑，生活压力，

广州氧气宝宝教育咨..广告

有的同学认为盲目的自我认知没有什么危害有的同学想要认识真正自己却苦于没有，好办法，请你针对以上两种

生活情感老师波波

服务态度好

1、成长型思维模式，对能力的认知：拥有成长型思维模式的人认为，人的能力或才能是可以通过自身的努力、学习不断提升的。，行为表现：成长型思维模式的人面对成功时会更多的思考自己有哪些提升或收获；面对失败时，会思考是哪里做的还不够，要如何改进才能成功，下次要更努力才行。，因此，外在行为表现为勇于面对挫折，承担责任，相信自己；且内心会认为自己还可以做得更好，因而会更谦虚。，2、固定型思维模式，对能力的认知：拥有固定型思维模式的人人为，人的能力或才能是固定不变的，出生时的天赋决定了人的聪明才智。，行为表现：面对成功，他们会认为是自己足够聪明，有天赋，所以成功了；而遇到失败时，又会自怨自艾，觉得是自己太笨了，常常把一件事情的失败，变成定义自己的标签。

有自我毁灭倾向怎么办相关文章：