有多动症的人

【有多动症的人与正常人有什么区别？】

多动症和正常人随着他们年龄慢慢长大就会出现很明显的两极分化，就会产生区别:

正常的人他们上幼儿园，上小学能坐的住，上课认真听课，能抓住重点，聚精会神的在听老师讲课，有着自己为以后考大学考博士奋斗的目标，而多动症的人手和脚不停的闲着，喜欢搞小动作，未经过他人的允许偷，拿别人的东西，让老师同学对你他们的态度特别反感，多动症分轻重，轻度的他们也是和正常人一样坐在课堂上听课，但是他们很容易受到外界影响，马马虎虎在听课，根本听不进去重点，上课多走神，重度的多动症他们甚至旷课逃学，上上课就想离开课堂，再就是多动症的人喜欢以大欺小以强欺弱，被欺者家长多次告状，严重的直接退学连校门都不让进。

正常的人学东西比如系鞋带系扣子，别人教他们一遍两遍或不用教看都能看会，而多动症的人怎么教也教不会，非常让老师家长干着急上火。包括别的方面也是一样，正常的人一遍他们学可能需要数遍。

在社会上多动症的人要比正常人犯罪率更高，多动症的人屡教不改，控制不住自己的情绪，严重会直接威胁到社会的秩序，往往监狱里或许少年犯66%甚至以上都是多动症的人犯罪。

多动症的人坐不住站不住，往往吃饭喜欢嘚瑟腿，毛病多，很难改过来，而正常的人不会这样。

正常人在生活交往中能理解别人说话的意思，知道怎么说话能说到对方的心坎上即幽默又不伤人，自然他们就有很多的朋友，走到哪里都很受欢迎，总是一片掌声，包括他们谈恋爱找对象能过好一辈子，也不会给家里造成负担。而多动症的人废话连篇，一句正经的说不出来，不仅文化水平低知识学的太少，他们的理解能力非常差，不会理解别人说话的意思，张口就是一句伤人的话六月寒，导致没人跟你说话被抛弃到一旁被孤立，往往多动症的人在答阅读理解的得分也是很低的，往往他们答那种理解一句话的意思，表达作者情感，问作者的原因这样的题是最愿意丢分的，用在生活交流中也是一样，本来对方说话是为了你好，是好心在帮你，理解错了别人就反感了，多动症的人普遍存在这种问题，他们也非常不适合谈恋爱，即使找到对象了离婚率也是很高的，甚至不用结婚几天对方就走了，因为多动症和正常人之间没有可交流的话。

多动症的人喜欢顶嘴，没等别人说完话就插嘴说了一大堆没用的，或者别人给你打电话没等别人把话说完他们能最先把电话挂断，而正常人不会存在这种情况。

多动症的人比正常的人更爱撒谎。

在工作方面正常的人都有自己的一份稳定的工作，他们工作顺利，能按时完成任务，而多动症的人时效性差，老板说话他们根本听不进去，干活没有效率，往往都是C或许D，最差就是D，即没完成工作又在工作中出现差错，非常容易被辞职，甚至不用进公司，他们在面试中就已经被淘汰，没有语言组织能力，根本都不了解这个公司，根本没法面对面试官的问题

但是多动症的人也有一些地方比正常人占优势:

特长方面

每个人都有属于自己的特长，多动症的人有的唱歌好，有的画画好都不一样，如果一技之长厉害可以找大师指点，以后多动症的人可以依靠特长生存下去，以后厉害了可以去参加一些比赛，去哪表演，做得好还能获奖，出名了一切皆有可能，谁都不能跑前面看，如果说多动症有哪门特长厉害了很多正常的人还赶不上他们。

想象力与工作方面

多动症的人想象能力丰富，他们可以考虑电脑游戏设计方面的工作，他们可以把想象到的形象画出来，也为一些专业的游戏制作的人打下基础，只要有想象力就可以把它画下来，不会做有专业的立体制作等一些专业软件的员工就会依照这样的想法做出来发明到游戏里面，多动症的人想象能力非常丰富，他们适合去游戏设计公司工作。而有的正常人想象力就不如他们。

总得来说多动症的人最主要就是毛病比正常的人多一些，有时候是克制不住自己的习惯，总是想搞点小动作，但是他们也有优点值得大家学习，你们正常的人有的在这方面还真不如他们，人跟人之间都有三六九等，都有好有坏，没有十全十美的，只要你有目标去努力奋发图强，去拼搏，你比谁都正常。

【多动症的人一般聪明还是笨】

多动症的人一般聪明还是笨

多动症的人一般聪明还是笨，没有资料明确表明多动症的孩子智力更高。相反有一些人把多动症的患儿与低智力儿童化为一类，这也是不正确的。下面来看看多动症的人一般聪明还是笨的知识吧。

多动症的人一般聪明还是笨1

首先没有资料明确表明多动症的孩子智力更高。相反有一些人把多动症的患儿与低智力儿童化为一类，这也是不正确的。统计学表明：多动症患儿的.智力正常或者接近正常。多动症是一种行为障碍，常表现为注意力不集中、多动、行为冲动，常常伴有学习障碍，称为注意缺陷多动障碍。标题中所提问的多动症的孩子智力更高只是一个个例，就像健康的孩子中有相对聪明一点的，也有相对笨一点的，多动症的孩子中也有聪明一点的和笨一点的，这并不能代表全部。

多动症的孩子更聪明为什么？

第一：而在注意缺陷多动障碍的定义中，有“伴有学习障碍”这一项，其实这不是智力造成的，而是多动症的孩子大多不能再课堂上集中精力，孩子也没有耐性做功课导致的学习成绩的低下，这并不能代表智力的问题。

第二：当小朋友出现难以保持安静、难以集中精力做一件事、反复重复某一动作、与其他小朋友多次发生争吵，甚至出现毁坏玩具虐待宠物的行为时，妈妈们和老师们一定要引起重视，并进行跟踪观察。

第三：不知道是问题是写错了还是什么，千万不要认为多动症是一种智力更优越的表现，而拒绝治疗，多动症的孩子如果得不到治疗，长大后注意力不能集中也会影响到他的生活和工作，而且多动症的孩子往往行为冲动，易发生暴力行为。

多动症的人一般聪明还是笨2

统计学表明：多动症患儿的智力正常或者接近正常。多动症是一种行为障碍，常表现为注意力不集中、多动、行为冲动，常常伴有学习障碍。多动症又称为注意缺陷多动障碍。

多动症的孩子智力更高只是个例，就像健康的孩子中有相对聪明一点的，也有相对笨一点的，多动症的孩子中也有聪明一点的和笨一点的，但这并不能代表全部。

多动症孩子的两个主要表现

1.过度活动：和正常的平常的小朋友的不同之处就是，从小手脚就不停的乱动，显得格外活泼，睡眠偏少;好喧闹、好搞破坏。

2.注意力集中困难：主要表现在孩子课堂上注意力不集中，易被无关紧要的声音吸引。

3.由此我们可以看出，多动症的主要症状在于孩子的注意力不能够集中，所以导致学习成绩不好。而并非是孩子的智商原因影响了学习成绩。

而孩子患有多动症导致注意力不集中，并不会让孩子变得更聪明。

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