还拽上一个人一起跑
【风筝坏了写作文】
1.写第一次放风筝失败了作文,100字
星期天的下午,爸爸看我无精打采的样子,就说:“叫上你妈妈,咱们三个人一起到解放广场去放风筝吧!”我一听,立刻高兴地跳了起来,因为这可是我第一次放风筝啊!于是,我、妈妈和爸爸一起向解放广场出发了。
到了解放广场,霍!人还真不少啊,天上已经有好多风筝了,有的像燕子,有的像战斗机,还有福娃风筝呢!五颜六色的,令人眼花缭乱!爸爸给我买了个福娃风筝,绿色的底,上面印着福娃妮妮的图案,妮妮的身上写着“Beijing2008”字样的标志,看着挺神气的。
开始放了,一开始,我还放不好,好几次风筝飞了没多高就一头扎了下来,搞的我气呼呼的。后来在爸爸的指导下,我让爸爸帮我举着风筝,我拿着线轱辘迎着风快速跑起来,边跑边放线,等感觉到风筝吃上了风,我赶快喊爸爸松手,果然,这次风筝稳稳地飞了起来。我慢慢地松开线轱辘放线,风筝越飞越高。在微风的吹拂下,我的福娃风筝轻轻地左摇右摆,仿佛在跳着欢快的舞蹈,妮妮似乎也在对着我微笑,我心里面禁不住美滋滋的。毕竟,这是我第一次亲手放风筝啊!
2.写风筝的作文
又是一个百花盛开的季节,天空中又出现了五彩的风筝,望着它们,我搜着脑海中的零星碎片,眼前打开的天幕,放映着留在心底的风景。
6岁了,奶奶送给我一个大风筝,看着其他小朋友都被爸爸妈妈抱着,手捧着一个个大风筝去实现自己的飞翔梦,我也撒娇地缠着爸爸放风筝,却不丁换来一句没长眼睛啊?没看到我正忙吗?滚一边去!我难过极了,屈极了,一边哭,一边独自走到一旁的空地。
看着小伙伴们和他们的爸爸妈妈灿烂的笑脸,我停止了哭泣。来吧,让我也享受一下这快乐的滋味吧!于是,我拿着风筝线狂奔,看着风筝从地上层慢跃过我的头顶,我自豪极了---不料被脚下的一块小石子绊倒---鲜血、翻着的皮肉混着泥沙,既疼痛又难看。我不觉哭了起来。现在想来,那时的情形无论是谁看到或许都会生出些怜惜之情来吧?
8岁了,我上了小学。老师说下次活动课让我们放风筝!我又兴奋又害怕----会有小朋友和我一起放吗?如果又是我一个人,那该多丢人啊!不怕一万,只怕万一,干脆先跟同学叶叶约好,让她陪我一起放风筝。
盼呀盼,终于盼到了活动课!当我拿着风筝去找叶叶时,怎么也没料到她早已和另一个女生一起走了!
我快快地来到她面前请求她和我一起放风筝。
哼,你的风筝那么难看,我才不要和你一起呢!叶叶一脸的不屑。
幼小的我,脑海里还不曾有羞愧一词,但那时的情景或许只有羞愧才能准确传达吧----我的风筝很小,上面只凌乱地涂着三条单调的颜色,远不及她们手中的猫头鹰风筝来得好看。算了,不要再在这里丢人了,还是走吧!没有她,我的风筝一样能飞得很高,尽管我只是一个人。这个时候,自我安慰似乎是我唯一的出路。
我努力地希望自己的风筝飞得高些,再高些。可是,任我怎么努力,它都只在半空中盘旋一会儿便栽向地面。它是不是也感觉自己长得难看,不想跟天上的天仙们争宠?
10岁了,春天的芬芳气息和悦耳的鸟啼吸引着我。我仍旧一个人拿着风筝奔向大自然的怀抱。今天的风,和照而温柔----或许,上天也会眷顾执著的女孩吧?我终于在这里帮助风筝实现了飞翔的梦,它在高高的天空望着我---小,却极可爱。远方会不会有人发出这样的感叹这是谁放的风筝啊?飞得好高!
正遐想之际,忽听见来自手心极细微的绳子绷断的声音,手里攥着的风筝线顿时失去了一切力量。抬起头了,看见它飘飘然地离我而去一一
我终于把它送上了蓝天了!我惊呼。
今天,我早已如我的风筝一样,在心灵的天空里,和许许多多朋友们一起飞得很高很高,但那片来自心灵空间的美丽风景,却灵动地镑刻在我心底的幕墙之上……
3.以放风筝写一篇作文600字右左
阳春三月,正是放风筝的好时光。蔚蓝的天空中,飘着朵朵白云,天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。在风的吹拂下,它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶,把天空点缀得更加美丽了。
今天,我来到东洲公园去放风筝。青青的草地上,老老少少带着欢快的笑容,在尽情地游玩着,我也加入了他们的行列中。
我觉得放风筝很简单。可是一开始,马上就给我来了一个下马威,无论我怎么用力,风筝就是飞不起来。平时爱动脑筋的我,这时变得有点不知所措了。我泠静下来仔细一看,原来我把风向搞错了。我迎着风把风筝往上一送,然后紧跑几步,风筝果然飞上了天。这下可把我乐坏了,高兴得又蹦又跳。正在我高兴的那一刻,风筝却象是惊涛骇浪中的鱼儿,不停地在空中挣扎,最后急转直下,一头猛扎在地上。我那开心劲儿顿时烟消云散了。原来我只顾着放线,没有在风大的时候拉线,所以在导致风筝掉了下来,第二次又失败了。第三次,我去请教了爸爸,爸爸说:你要吸取前二次失败的教训,总结原来没放好的原因。仔细想想,争取这次成功。”听了爸爸的话,我又信心十足地放了起来。我先把风筝放在地上,看准风向,然后向上一送,风筝慢慢地升上了天。可是,风好象有意在和我作对,风向突然转了,风筝马上开始往下降了。这时我没有慌乱,回想起爸爸的那句话,就急中生智,时而轻松自如地放线,时而心急如焚地收线,终于我的风筝又慢慢升高了,自由自在地在空中飞翔。我盯着自己的风筝,自言自语地说:“啊!原来任何事情,都要动脑筋,这样才能取得最后的成功。”
这时天空中的风筝越来越多了,有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰“、可爱的“白鸽”……把天空打扮得绚丽多彩。看,那一只只风筝在天空中展翅飞翔,犹如一张张笑脸是多么可爱!它带着我们的笑声,带着我们的希望飞向遥远的天空!
4.题目放风筝写一篇作文400字左右
春天到了,天气晴朗,风和日暖,正是我们最喜欢的日子——放风筝季节。
我和爸爸妈妈吃完早饭,拿着蝴蝶风筝,开着小车,向大草原奔去。一路上,我观赏着街上那繁华的景象,慢慢的就来到了一望无际的大草原了。爸爸首先向我和妈妈提出了挑战:“我们看谁方的风筝最高,谁就是冠军!”我和妈妈积极应战:“当然没问题了。”
我观看着天空中各式各样的风筝:有金鱼摆尾、有老鹰展翅、有小花儿开放……着五颜六色、千姿百态的风筝有高有低,随风飘动,和天空中的白云绘画出一幅美丽生动的画。
“来啊!”我正看得入迷,被妈妈的呼唤声惊动了,我想起我们也是来放风筝的。我和妈妈拿起蝴蝶风筝,爸爸早已开始放了起来。比赛开始了,我们没见爸爸的风筝飞在蓝天中,只见我们的风筝越飞越高,风筝开始左右摆动。我跑了起来,风筝呼扇起了翅膀,准备飞得更高、更远……
这一天,让我忘记疲劳,感觉到了更加有趣
5.放风筝作文至少900字,开头结尾一共90字,放风筝失败要写270字,
放风筝
这个星期六的早晨,我和爸爸兴高采烈地去放风筝。我们来到一块空旷的草地上,我不由自主地躺在了草地上。春风和煦,吹得人神情飘荡,我尽情地享受着这大自然恩赐给我们的美景。太阳公公今天的心情显然也很不错,它把明媚的阳光撒得到处都是,那金光似乎是一件黄色的轻纱,套在了大地妈妈的身上。
我正看得入迷,爸爸走过来推了推我:你是来放风筝的,还是来睡觉的?,你要是再这样的话,我可回去了。我急忙一个鲤鱼打挺地站起来,按照爸爸说的拿着风筝站好。一切准备就绪后,在爸爸的一声令下之后,我撒开双腿,尽情地奔跑。松手!,我急忙松手。不一会儿,风筝慢慢地上升。成功了!,我高兴地一蹦三尺高。只见那美丽的大风筝,在蓝天的衬托下显得更耀眼了。它象只美丽的大蝴蝶,在天空中自由自在地飞翔。
我想:以后一定要研究出一种药品,吃了之后能让人象风筝一样在空中飞翔,领略大自然的美丽。
6.我的风筝飞上天了作文
去年春天,天空无比晴朗,绿草如茵,百花争艳。
我们全家也到轮渡放风筝。过了一会儿,大家的风筝都飞起来了,惟独我的风筝飞不起来,我只好找爸爸求助,没想到爸爸却无情的说:“自己的事情要自己做,不要碰到事情总是依赖别人,会养成坏习惯的。”
过了一个小时,我还是琢磨不出来,周围的人都对我指指点点的,还指着我讽刺道:“你看她,来了好久了,也不见她的风筝飞上天空。”我听了,心里就像咬了一口烂梨,总不是滋味。
我的身旁有一个中年男子,还带着一个女孩,依我估计她也不会放风筝,果然不出我所料。那名中年人耐心地教她,我把耳朵凑近一听,只听见她说:“手应该放在这个地方。”
我眼睛睁地大大的,自己也模仿起来,“噢,原来是这样。”接着,中年男子又说:“跑”我和那名女孩并驾齐驱一起跑,风筝正缓缓地上升,我高兴极了,最后,中年男子拽着线说:“应该这样!”我的风筝飞起来了,我拽着风筝线,蹦蹦跳跳地,刚才讽刺我的那些人一个个都愣了。
我来到爸爸眼前,爸爸会心地笑了,他说:“想要做地事,而自己办不到,就应该虚心向别人请教,向别人学习,这样才能进步!”我终于学会了放风筝,鸟儿在树上高兴的跳着,为我的成功而欢呼。
7.求作文:《风筝》里写小兄弟风筝被鲁迅毁了之后绝望站在那里的心
是一篇回忆性的散文。
文章以风筝为引线,对“我”粗暴对待小弟的言行,作了深刻的反思。同时对小弟这样的人的不觉悟表示出深深的悲哀。
这无疑是对封建宗族制度摧残儿童的罪恶进行控诉。叙述往事与抒情紧密结合是文章的突出特点。
全文虽以叙事为主,但深深地融汇了作者的思想感情,在关键的地方,则又通过凝炼的语言,作了画龙点晴的点染,使文章感情的表达更加明朗。例如,文章开头“我”从北京冬季的天空中,看见一二风筝浮动着,引起了一种惊异和悲哀。
为什么呢?下面作者就插入一段对故乡风筝时节的回忆。这段文字不仅叙述了故乡早春的景象,而且在这一景一物的描写中,都凝聚“我”对故乡的赞美之情。
在此基础上,作者进一步直接抒发了这种感情:“我现在在那里呢?四面都还是严冬的肃杀,而久经廖别的故必的久经逝去的春天,却就在这天空中荡漾了。”这就将“我”对故乡的深切怀念更充分地表达出来。
但值得注意的是,在这里还不单纯是为了抒发“我”对故乡的深情,如联系全文来看,回忆故乡,目的或落脚点是使“我想起幼时欺凌小兄弟之事。”我“在这里进行了反思。
透过这个小”我“,看到旧的伦理道德统治下的整个社会面貌——大“我”——家长式的管理、长幼尊卑的秩序是何等的神圣,何等的残酷,何等的愚味无知,它扼杀了儿童的天性,当作者挖掘的酿成悲剧的社会原因。“我”的回忆是对封建宗族制度的摧残儿童的控诉,——具有深刻的思想性。
“我”经过深刻反省认识到这一地可挽回的过错过后,心情无比沉重。这种忏悔意识,否定了旧“我”,催生了新“我”,“我”的思想演进轨迹明晰了,“我”的复杂心理状态显示了,正是这些原因,所以当“我”,看到北京天空中的风筝,而感到“惊异与悲哀”。
另一个特点,是作者采用白描的手法,几笔就把人物形象、性格特点,传神地勾画出来。例如描写“十岁内外”,“多病,瘦得不堪”的小兄弟,“张着、嘴,呆看着空中出神”,为别人放的风筝“惊呼”,“跳跃”,这就把小兄弟善良、活泼可爱、喜欢游戏的性格表现了出来。
当他私自做风筝的秘密被发现后,作者描绘了他窘迫不堪的神情时这样写道:‘他向着大方登,从大小登;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。”作者在这里写出了小兄弟的精神状态,是被封建礼教所麻木的自然流露,这不单纯是胆小的缘故,其深层原因更是造成此种现象的依据。
8.风筝鲁迅以“我将小兄弟的风筝折断了”写一篇随笔
正是初春时节,远处清闲的风筝四处纷飞,千足虫的,蝴蝶的,雄鹰的……千奇百怪。我痛恨那可怜的风筝,华丽的空虚,却看见弟弟羡慕似的盯着那些百样儿的风筝,真是好不痛快!
正是一个晴朗的早晨,微风轻抚着我的脸,享受着片刻的光景。正寻着我的弟弟,不知觉的竟走到了柴房里去,眼前的场景令我悲愤:弟弟手里拿着一个白纸蝴蝶风筝,身上偌大的花纹讽刺这它的胜利,弟弟正拿着胶水细致的涂抹着,脸上带着惬意的笑容。我忍受不了这样的讽刺,一把冲上前,夺过他手里的风筝,撕了个遍,又扔在地上踩了几脚,留下满地的风筝碎屑和泪眼朦胧的弟弟扬长而去……
现在想来,却也是太失望了,竟不能已理智的思想去对待他得快乐!
就这样吧同志,临时憋得,你的意思是这样的随笔吗?接了把,别的也可以改
【写作文《跑步的事》】
1.家庭趣事作文写一篇比赛跑步的事
上个星期四,我们学校举行了一次别开生面的运动会,我参加了400米跑步比赛。
运动会开始了,首先举行的是广播操比赛,紧接着是100米跑步比赛。我坐在草地上,心里像有一个热油锅,翻滚地我无法平静。
这可是我第一次参加跑步比赛呀!“请参加三年级400米女子跑步的同学赶快到点名处点名!”听到后,我赶紧到点名处,老师把我们带到起点。要知道,我为了这场比赛,可没少花功夫呢!天天绕着小区“疯”跑,直到累得气喘吁吁,四肢无力,再也站不起来了才停止。
有时还去体育场测测速度呢!我迅速找到跑道准备比赛。只听一声震耳欲聋的枪声,我们冲出了起点。
“加油!加油!”操场上的呐喊助威声一阵高过一阵。跑到半圈时,我感到了体力不支:在250米处,胸口已经开始疼了。
我真想半途而废。可一看,我们班的黄逸淑像是混身上下仍旧充满了力气一样,越跑越快,越跑越带劲,很快就把其他选手甩在了后面。
只剩下最后一百米了,我咬着牙,不知不觉中,我的步子渐渐快了起来。“1分34秒”在我冲向终点的那一瞬间,我知道我战胜了自己,虽然我只拿了第三名。
从学校的“2分03秒”到赛场上的“1分34秒”,我付出了多少汗水呀!因为我知道:一份耕耘,一份收获。有了付出,就一定会有回报。
2.求作文《我和跑步的故事》500字左右
金风送爽,我校的金秋运动会拉开了序幕。
赛场上的运动员奋力拼搏,赛出了水平、赛出了风格!“加油!加油!”一阵阵加油声不绝于耳。经过一轮轮精彩的比赛后,终于轮到我们四年组的跑步了!比赛开始了。
只听“砰”的一声发令枪响,我班号称“小刘翔”的王者同学就像一支离弦的箭,“嗖”的一下冲出了起跑线。他迈开大步,俯下身子,双臂用力摆动,使劲地跑着。
这时,他既像一匹飞奔的骏马,脚下又好像踩了“风火轮”一般。可是过了一会儿,王者已经累得气喘吁吁、上气不接下气了。
此时,他已经从第一名落后到了第四名,豆大的汗珠从他的脸颊上流了下来,他好像有点坚持不住了。这时,我班所有的啦啦队员着急了,他们齐声给王者呐喊助威,有的一边挥舞着红领巾,一边在喊:“加油,王者,你是我班唯一的希望!”有的在喊:“王者,你是最棒的,你是我们班的英雄!”??呐喊声响彻了云霄。
王者在同学们的鼓励下,更加卖力了,他的双臂使劲地摆动。哇!他从第四名追到了第二名。
到冲刺阶段了!“小刘翔”好像要把身体内的一切能量都发挥出来。他咬紧牙关,奋力地跑着。
现在只剩下10米了,操场上的加油声又响了起来,这加油声此起彼伏,一浪高过一浪,真是震耳欲聋。还剩5米了,王者使出吃奶的劲儿,冲过了终点线。
“我们第一,我们第一。”就这样,金秋运动会的100米跑步比赛画上了圆满的句号。
瞧,这是一场多么激动人心的跑步比赛啊。
3.一秒钟跑步的事作文300
东至到了,气温一下降了好多,各个学校为了提高学生的抵抗力,纷纷开始晨跑,我们孔畈小学也开始了每天8圈的晨跑运动。我们早上都不耐烦了,“还不要了我的命呀!”孔德殷听说跑八圈后吃惊地说。
当跑操钟打响的那一瞬间,刚刚还在兴高采烈的我们,不由得尖叫起来,个个垂头丧气像只刚刚斗败得小公鸡,我们都慢吞吞离开座位,姚专专朝楼下走去,小声地说:“要跑步,我的末日就到了。”说完,嘴巴不由自主撅了一下,眉毛也皱成一条线了。环顾前后左右的同学,似乎都是这个表情。
站在操场上,大家都抱怨着;冻死了,烦死了,累死了这一类的话。彭老师大声喊着;一二一,一二一!”我忍不住在心底抱怨:天天都要跑步,要给我累死呀!唉,都是跑步惹的祸。
我们开始跑了,跑到第二圈的的时候,大家都没有感到吃力,队伍也算整齐。连体育弱将陈雪也跑得十分轻松。体育健将孔德殷好像不费吹灰之力就跑完了一圈。一圈比一圈吃力,掉队的人也好多。已经到最后一圈了,我们都累得精疲力尽,我早就坚持不住了,两只腿像是灌了铅一样沉沉的。北风呼呼地刮着,我们的脸和耳朵都冻红了,没有取到暖,还冷得要命。那样子有和非洲难民一比了。
时间是那样慢,好像等了几个世纪一样。终于熬到彭老师说:“齐步走。”这时,我小小的内心世界充满了欢乐幸福。之后,彭老师简单总结一下,就开始做广播体操。不过迟到的人没有我们幸运,要被责罚,还要加倍呢!
虽然今天的跑步结束了,但还有明天、后天、大后天……这苦日子何时才能到头呢?这样一想,刚刚愉快的心情又变得沉重了,我不由自主重重叹了一口气。
4.求一篇以跑步事件为素材的叙事作文600字左右
金老师家教为你解决学习难题!
今天空气清新极了。
早晨五点多,爸爸妈妈把我叫醒,说要去晨跑。我正处于睡眼朦胧状态,咕咕哝哝的说了一大堆理由,就是不想去。也许他们今天实在想让我去晨跑了,直接就把我从床上拽了下去。呜呜……好惨,一个大好的睡懒觉时光就让他们这样给破坏了!
清爽的空气迎面扑来,可是我只想说……好冷啊!
真不知道爸爸妈妈怎么想的!昨天刚下过雨,地上还湿漉漉的,就让我出来晨跑。我撅着嘴,不高兴地慢慢跑着。妈妈看出了我的不高兴,说道:“韩晶,跑完了给你买好东西吃。”我天生就算半个吃货,有了好吃的,我马上精神十足,紧跟着爸爸妈妈跑了起来。
“啊——!”一道尖叫划破了清晨的宁静。爸爸妈妈急忙回过头看,问怎么了。我一脸生气地说:“都怪你们,我的裤子湿了。哼!你们得负责给我洗!”埋怨过后,我们又开始了晨跑。
“好累啊!坐下来歇会吧。”说完,我就一***坐到旁边的石凳上,津津有味的吃着爸爸妈妈递过来的饼干。我吃着饼干,说着:“其实……晨跑也挺不
赖的。”还没等妈妈开口,爸爸就抢先说到:“哈哈,你也上了***‘贼船’了!”通过爸爸的解释,我才明白了:原来是妈妈强烈要求爸爸去晨跑,爸爸第一次
跑过之后,便喜欢上了晨跑。我想……我也喜欢上了晨跑。
有了第一次,就一定会有第二次,相信我一定能坚持晨跑!
5.写事450字作文跑步比赛
在一个人的成长过程中,会经历许许多多令你难忘的事,我也不例外,但是,让我最难忘的事要数那次跑步比赛了。
随着体育老师一枪令下,我们就像一只只离弦的箭,飞奔了出去。
前一圈,大家的差距都不大,我跟随着大溜跑,这时候可得攒着点,太快了跑到后面可怎么办!
到了第三圈,大家的差异就大多了,最快的和最慢的两者之间隔着差不多半圈哩!我仍处在中间。
第四圈,大家就都气喘吁吁的了,甚至有人已经开始走了。
第五圈,走的人越来越多,我也想走,可是有一个声音在对我说:坚持就是胜利。
第六圈,已经没几个人不走了,我累的已经抬不起头了,我多么想放弃啊,可是,我又是多么想取得名次啊!
第七圈,我不得不闭上眼睛,好来减轻一些疲惫。
五十米,四十米,三十米,二十米------此时的每一分,每一秒对于我来说都是那么的漫长,可是,当我看到渐渐逼近我的终点线时,我的心中又充满了力量。
我胜利了!我胜利了!到我的脚踩到终点线的时候,我在心里高呼。
最后,我取得了第二名的好成绩。
是的,坚持就是胜利!我相信,这句话会在我的人生道路上一直陪伴着我,直到永远。
6.关于跑步的作文
星期一的早上,我刚一睡醒,就想到今天的体育课上要练习跑步,而我又跑不动,肯定会被大家笑话的,我的眼泪就忍不住流出来了。
爸爸知道了我的心思,连忙安慰我说:“不要怕,从今天开始,我们每天一起练习跑步,就会进步的。”我听了之后,勉强笑着说:“好!”其实我的心里还是很害怕的。
上完体育课,从操场回来,我的眼里满是泪水,叶老师了解情况后,拍拍我的肩膀,亲切地说:“你已经是一名少先队员了,应该要学会微笑着面对困难,只要刻苦练习,就一定会进步的,老师相信你。”叶老师的话深深地激励着我。
下午放学后,我很快完成了作业,和爸爸一起来到学校的操场上。爸爸指着塑胶跑道,说:“妤茜,从哪里跌倒,我们就要学会从哪里爬起。
来,爸爸陪你跑!”刚开始,我跑不到一圈就累得趴下了,爸爸心疼我,就让我休息一下再跑。一想到就要跑步考试了,我不敢停下来,就坚定地说:“不行,我要坚持下去,继续跑。”
第二天,我能跑两圈了,第三天我能跑三圈了……从那天以后,我和爸爸每天都来学校跑三圈。经过几天的练习,爸爸夸我的速度快了很多,林老师也表扬我进步了。
现在的我每天都盼着上体育课呢!原来战胜困难并不难,只要你自己有决心,有毅力。
7.作文400字写事大课间跑步
我爱跑步,因为人的一生从爬到走,一直到跑,你面对的只是自己,你只要和自己赛跑人生。
刚开始跑时速度并不快,但只要能坚持下来就是胜利。我就这么咬着牙,一次次超过我自己所定的目标,我觉得我再也跑不下去,简直就要崩溃了,让我想放弃,停下脚步来。但这时,我好象看到了养育我的爸爸妈妈,亲爱的老师们,说:“加油!加油!”自己也不甘人后,而我怎么甘心败在自己的手下?因为败在自己的手下,不是一个能力的问题,而是一个意志力的问题,我已经不记得我的脸上流着泪水还是汗水,但我最终还是战胜了自己。
我爱跑步的习惯一直坚持着,虽然不天天跑,碰到天气不好的时候,也不可能天天去跑,可只要有一段时间没跑,心里便总会惦记着,趁着课间,我也会在紫荆小学的塑胶跑道上跑,红色的塑胶跑道,像长长的红地毯,踏上去舒适而轻柔,不用担心脚裸会轻易受伤,而跑完以后,那全身舒心透了。
我爱跑步,跑步总能让我误到些做人的道理:“第一个起跑的人,未必就第一个到达终点,关键就是你要坚持。”
8.写跑步作文500字
跑步来源:作文网_初中|作者:作文网_小学时间:2013-09-2009:26有一天早上,我和同学来到学校。
一走进学校大门,我就看见东边的操场上有三位六年级的学生,还有一位老师正在给他们指导跑步的方法。那三位同学听了教师的指点以后便迅速地跑了起来。
他们跑得超快,整个人都好象要飞起来一样。我觉得我和身边的几个同学没有一个是他们的对手。
看着看着,我们也想去跑步了。我想虽然单纯讲跑步,我们肯定不是他们的对手,但是我们可以用智慧来取得胜利。
于是,我和身边的几个同学嘀咕了一会儿,就向他们发出了比赛跑步的请求,同时提出了我们用来比赛的方法和规则。他们都同意了。
我们进行的是四百米跑步比赛,他们中出来一个人跑四百米,跑到底,而我们这一边是四个人跑,每一个人跑一百米,我们出场的顺序是跑得最快的留在最后一个跑,第二快的第一个跑,最慢的跑第三棒,我跑第二棒。比赛开始了。
二个人一跑,我们这里的第一个人立刻被对手拉了下来。现在轮到我了,由于对手已经跑了一百米了,而我还刚刚开始跑,所以我和他拉近了距离。
我跑完一百米的时候已经和对手差不远了。现在,我们这一边轮到最慢的那个同学跑了。
这一次,我们明显占了优势,最慢的竟然和对手跑得差不多快了。很快要第四个同学跑了。
这一个同学是我们四个人中跑得最快的一个,而且他是生力军。对手已经跑了三百米了,而且他前面已经训练了一段时间体力消耗得非常大,所以,他一下子比我们的最后一棒的同学超过了,而且到终点的时候,我们这一个同学比对手领先了一大段路呢!啊,这一次跑步,我们用了自己的智慧,终于赢得了胜利。
我们都非常高兴,心想跑步也快乐!第二篇:跑步今日,爸爸让我去中天名园内跑一圈,目的是为了锻炼身体,爸爸的脾气我太了解不过了!向来就是说一不二的。我想狡辩也是多余的,只好乖乖就范。
突然,我心生一计,让妈妈陪我跑,向妈妈喊道:“妈妈,你陪我去吧。”妈妈看报纸的头又往下低了低,小声嘀咕着:“你自己去不就行。”
从妈妈的眼神中可以看出,妈妈是多么的不情愿,而我为了达到“报复”的目的,必须要一个人陪着跑,让他们也体验一下我跑步的艰辛。终于在我的软磨硬泡之下,她答应与我一起跑步。
我大喊一声:“跑”。说时迟,那时快,我冲破空气的阻碍,犹如脚下生风,充满无尽的力量,剑一般向前冲去,妈妈没跑多远就“消失”了。
我待在中天名园门口回头望去,几分钟后,妈妈才慢慢吞吞地出现在了一棵大树旁。我跑过去,只好和妈妈一起慢跑了。
谁知,刚跑200米,她又喘着粗气,满头大汗了。妈妈在前慢跑,却只有我走路的速度。
我觉得太没劲了,没想到还有家里比我更慢的人。我让妈妈先跑100米,再追她。
她缓慢地向大门口走去,我不耐烦地催促妈妈,明显感觉到她心有余而力不足。我坐在路边的石阶上休息,正当我暗暗窃喜时,妈妈却神不知鬼不觉地跑到了门口,正向店里奔去,我可不会重演《龟兔赛跑》的悲剧,奋勇直追,逐渐见到了妈妈,并且超越了她。
我慢了下来,撑着大腿,大汗淋漓,上气不接下气,一想到胜利就在眼前,又急忙迈开沉重的脚步,冲过终点,与爸爸分享胜利的喜悦。正当这时,妈妈也喘着粗气走过来了,一进店里,立即瘫坐在长凳上一言不发。
她像被霜打过的茄子——蔫了,过了好一会儿,妈妈才拍着我的肩说:“我一定要好好锻炼,下次不会再成为你的手下败将了。”第三篇:跑步的联想早晨起来心血来潮想想自己今年体育艺术节必跑的八百米,于是准备去晨跑。
过了一伙儿,我就出发了。我在一条比较宽的马路上跑着,边跑边想着事情,感觉学习也很象跑步,千千万万的学子跑在这学习之路上,有的在别人不注意时偷跑,有的则在休息享受,也有半路退出跑道的。
而我就属于爱偷跑的人,时不时给对手一个重磅炸弹。呵呵。
学习之路毕竟是漫漫无尽头的,所以每个人在学习之路上都有一个属于自己的驿站,跑到了驿站,学习之路也就结束了,要走到外面的世界。不过也有一些人,一生都在跑,他们超越了所有人,超越了现有的知识量,并开拓着未来的世界。
他们是值得尊敬的。不过也给后人带来了困扰——学习之路上的驿站将会离自己远一步。
就像我们班,在学牛顿第一定理的时候,我们总是说,这牛顿、伽利略,还有爱因斯坦,怎么都那么空呢,净整出个什么定理,是吃饱了没事干来折磨我们啊!如果你听见了,心里一定会想,唉,如此伟大的科学家竟成了学生抱怨的对象,真是不可思议。当然,其中缘由也不难弄清,自是教育出了毛病,家长常常说给我们“减负”,可谁知所谓“减负”即为“加正”,压力大,兴趣小。
不知不觉,已经跑到了路的尽头,关于由路引发的联想就到这儿吧,我也该回去写作业了。第四篇:元旦跑步今年我参加了元旦长跑,可兴奋了。
在元旦长跑里,我遇见许多同学,他们各个都精神饱满,都说要赢得冠军。再看看,周围人头济济,想必会有一场龙争虎斗。
我在青少年甲组。我们大多数是中学生。
长跑是从红绿灯开始。随着。
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