生气会打自己怎么回事

【孩子生气的时候自己打自己】

孩子生气的时候自己打自己

孩子生气的时候自己打自己，孩子的脾气性格除了先天的遗传因素之外，后天的培养也非常的关键，很多小孩一生气就打自己，下面是关于孩子生气的时候自己打自己的内容。

孩子生气的时候自己打自己1

小孩生气自己打自己怎么办

每个人都有脾气小孩子也不例外，爱发脾气是孩子在1岁前后出现的现象，一旦不如意，便会“动肝火”，有时候还会冲着自己。发脾气高峰在两到三岁，这和他们的自我意识地初步形成和语言表达能力的有限性有关。爱发脾气大多与过分的溺爱有关，所以想要培育正确的人生观，就要正确的引导孩子，出现这种问题的时候及时的纠正，耐心的讲解。

小孩生气自己打自己什么原因

过分的溺爱，生活的氛围，父母的影响都会造成这种情况的发生，聪明父母巧对孩子发脾气在孩子发脾气的时候，父母首先要了解孩子发脾气的原因，其次应该了解孩子发脾气是想要得到怎么样的诉求，然后因该多和孩子沟通，多多了解和满足孩子合理的需求，并且明确告诉孩子这种表现是不对的，要让孩子从小就正确的知道对于错的区别。

小孩生气自己打自己怎么办？孩子的脾气性格虽说与遗传有关，但是后天的培养也是不可忽视的问题。所谓的言传身教都是教育孩子的因素，让孩子从小就有是非观，正确的判断事物的对错，不要过分的溺爱，这样不仅对孩子不好，还会影响到孩子的一生。最后建议大家在教育孩子的问题上一定要更加耐心，毕竟这关乎着孩子未来的路不可大意。

孩子生气的时候自己打自己2

孩子生气时“自己打自己”，父母如何稳定情绪？

在逛知乎时，见到有年轻妈妈提问：7岁的孩子脾气很大，做错事情的时候父母说两句，要么自己打自己，要么怎么都不说话。买了很多育儿的心理书，还是养育不好自己的孩子。

看到这个问题，深深地感受到为人母的无奈与无助。心疼这个当妈的，但同样心疼这个孩子。

记得有一次陪姐姐带侄子去模型店里玩，旁边有个小男孩很努力地想要拼出一个小型机器人，可是有一步怎么也拼不好。

眼见他神态变得越来越暴躁，一旁的妈妈问他“需不需要我帮忙？”，他倔强地摇头，固执地要自己完成，却无奈还是不成功。

让人惊讶的是，他愤怒地放下手里的玩具，使劲地打自己的手。妈妈见状惊慌失措去拉开他的手，叫到：“你这孩子傻了吗？为什么自己打自己？”孩子不出声，一张小脸憋得通红。

“说帮你你又不肯，自己拼不好又这么生气，不知道你想怎样。拼不好就拼不好，玩一下而已，走吧走吧我们去吃冰淇淋。”孩子妈妈有点生气又有点心疼，拉着孩子就走了。

经常在电视中看到有人在情绪失控时自己打自己的头，而孩子出现这种举动，也不在少数。

处于愤怒的情绪状态下，不同的.人会有不同的宣泄方式。有些人会表现出攻击性，比如摔东西、打人等；有些人更会“自我伤害”。

孩子的情绪管理能力比较弱，很多时候他们也不懂得如何去表达自己的感受，因此当他们遭遇愤怒时，比成年人更加容易做出攻击的行为。

从发展心理学上来说，孩子遇到愤怒的情绪时，出现发脾气的行为是“合理”的。这是成长中的一部分，没有（或者说很少会有）孩子没有发过脾气的。

但对于孩子而言，无论是发脾气、打人，还是出现“自己打自己”的行为，都是直接的宣泄方式，同时也可以被视作一种最直接的“求救信号”。

孩子总是出现“打自己”的行为，既让人生气，又让人心疼。有些父母可能觉得孩子很傻。就算是发脾气，一般不都是将气出在别的人或事身上吗？自己打自己，会不会是傻的表现？

其实不然，有些孩子经常被教育不能发脾气、不能打人。但有时候，因为心中愤怒或者悲伤的情绪无处释放，就会产生强烈的无助。此时孩子可能会将自己视为攻击对象。

当父母过分溺爱孩子时，孩子可能出现“自己打自己”的行为。父母如果溺爱孩子，任其为所欲为，有求必应，孩子就会倾向利用父母的失败，以实现自己的愿望。这种放纵失教的情形，会养成他们的暴躁性格。

有些孩子自尊心特别强，当他们遭受挫折，可能认为自己是无能的，而“自己打自己”就属于一种自我惩罚。有些孩子自我意识特别强烈，自尊心又很旺盛，总有一种强烈的想自立、想“掌握”事情的愿望，却常常被自己有限的能力所阻碍。

这时孩子会对自己有限的能力感到沮丧，对自己的无能感到愤怒，因此把怒火发泄到自己的身上。

但其实不管攻击的对象是不是自己，都是情绪失控的表现。如果家长能够“看到”孩子内心的无助，觉察孩子的愤怒与攻击的深层缘由，才能帮孩子合理宣泄情绪。

对于孩子冲着自己“撒气”的行为，父母应该都是心疼的。但是单单只是心疼或者担心孩子是不是偏激心理，不如主动帮助孩子学会调整情绪，将不合理的宣泄行为纠正过来，才是父母需要做的。

在孩子出现自我攻击的行为时，父母首先要做的就是无条件地去接纳孩子的情绪。不妨给孩子一个轻轻地拥抱，或者摸摸他的头，轻抚他的背，给他父母的安全感。要让孩子明白，无论发生任何事，父母都是可以让他依靠的。

等到孩子停止自我伤害的行为，父母需要告诉孩子：“你没有做到这件事一定很生气。”“失败了是不是让你觉得很难过？”试着去描述孩子此刻的情绪状态，会让孩子觉得自己是被理解的。

同时，父母也可以告诉孩子：“爸爸妈妈也会因为没做好而不开心，生自己的气。我们都会有无法完成的事情哦。”

当孩子可以平静下来，再去和孩子讨论这件事情。和孩子讨论“做什么可以让自己感觉更好”，让孩子明白，情绪是没有对错的，但我们可以有很多方法去解决情绪的问题，而不是去伤害别人或者伤害自己。

值得一提的是，在帮助孩子处理情绪时，千万保持冷静。发火的父母只会使一个处于情绪漩涡中央的孩子更加失控。记住，你面对的只是一个无助的孩子——你自己的孩子，他只是有了情绪，但绝不是一个“妖怪”。

筑心园常设“儿童情绪社交课程”“儿童自信心课程”“儿童专注力课程”“儿童社交力课程”“儿童抗挫力课程”等主要课程，通过“正念练习、模拟场景、尝试行动、体验情绪、练习认知、个人化正向模式”的欧美前沿学习系统进行授课，让孩子们体验“浸入式”情景教学，在快乐中进步。

孩子生气的时候自己打自己3

一生气就打自己是因为脾气大？错！孩子自残的4个原因你应该知道

“孩子最近不知怎么了，像变了个人似的，只要一不高兴，就用手打自己的头。”

“我家宝宝一直都很乖，可是最近脾气变得很坏，只要一生气，就打自己，咬自己，有一次还拿头撞墙。这该如何是好？”

经常收到家长这样的疑惑，为什么孩子在发脾气的时候喜欢打自己，难道这孩子天生喜欢自虐吗？

《爸爸去哪儿》中，王诗龄Angela的可爱，圈了不少粉丝，但是你没有注意到她有一个问题，就是生气会脱衣服。在皮影戏游戏中，王诗龄因为将自己手中的道具砸别人的道具被爸爸喝止，王诗龄就生气了，而且一边生气一边脱掉身上的衣服扔地上。

打自己，咬自己，脱衣服、撞墙，甚至有的孩子会用刀片划为什么孩子在情绪激动的时候，会选择伤害自己的行为？

英国国家医疗服务体系NHS统计，在过去的五年里，英国3-9岁的儿童伤害自己并入院治疗的人数上升了27％，。

在中国也一样。经调查数据显示中国学龄前儿童攻击性行为出现的比例大概是11%，男宝宝的攻击性强度是明显高于女孩的。

儿童心理研究表明，儿童的攻击性行为早在两岁之前就已经出现，并且在整个0到6岁的年龄期间迅速增加。

其中4到5岁的学龄前儿童是攻击性行为的高发年龄。

其实孩子最初出现攻击性行为的时候，攻击对象并不是自己，而是他人。可是为什么孩子后来会发展为现攻击自己的情况呢？

1、孩子通过打自己来控制父母

有的孩子通过撒泼哭闹的方式威胁家长，而有的孩子则通过打自己的方式让父母妥协。

他们发现只要一打自己，父母马上会向自己“投降”。

“只要你们不听，我就一直打自己，你们一定会害怕。”

他们无法辨认这种行为是否恰当，在他们眼中，只要能控制父母，让父母答应自己的要求，关心自己，向自己妥协，他们就会不断复制这种行为。

其实这孩子的这种行为就是在利用父母的爱来威胁父母。

2、表达能力不足，于是用这种错误的方式表达愤怒

如果仔细观察，你会发现，1-3岁左右的孩子，如果他的要求没有得到满足，比如你没有及时抱他，回应他等等，他就会使劲哭闹，甚至打自己，来表达自己的情感。

这是因为这个年龄阶段的孩子，已经逐渐萌发自我意识，但是却不具备完整的语言表达能力，他无法清晰地表达他的思想，导致父母无法理解自己的情绪，满足自己的需求，。

一旦要求得不到满足，产生挫折感的时候，孩子就会选择用行动来表达自己的情绪，发生打自己的自我攻击现象。

有时候，我们认为这个孩子的性格暴躁，一言不合就伤害自己，实际上，他只是因为无法清楚表达，而选择了错误的行为来抒发自己的情感。

3、当孩子对他人的“攻击行为”被阻止，攻击目标就转移到了自己身上

有一种父母是“绝对权威”型父母，他们会对孩子控制的非常严，在教育中，也很容易通过责骂暴力等方式来明确自己的权威地位，他们通过打骂孩子解决问题，不允许孩子辩解，反驳，在父母面前不能有任何情绪，你的所有悲伤、郁闷、愤怒都要憋回去。

美国心理学家派克说：

在稚嫩的孩子心中，父母就是他们的上帝，神圣而威严，孩子自然会把父母处理问题的方式全盘接受下来。

《李中莹亲子关系全面技巧》指出：

一个孩子的思想和行为，是由他成长过程中出现的种种事情及他所学到的思考模式决定的。

“绝对权威型父母”的多度控制，会导致孩子的逆反心理和对抗行为比较强，反映出的行为表现就是喜欢攻击他人。

然而一旦对他人实行攻击性行为，孩子就会被父母责骂后，与此同时，父母又没给出正确的情绪宣泄通道，于是孩子就会另找出口，将这种攻击性转向自身！

4、这是一种自我“救赎”的变态体现。

儿童心理学家苏珊·福沃德在《中毒的父母》中说：

小孩会相信父母说的有关自己的话，并将其变为自己的观念。

心理学认为，孩子早期对自我的评价主要来源于父母对他的评价，而且他很认同这种评价。

特别是敏感型的孩子，他们会很执拗地认同:“我就是个坏孩子。”于是孩子会认为这种孩子并不受大人的喜欢，他就会选择攻击自己，通过伤害自己，来讨好大人，他认为通过这种“自我救赎”的惩罚，父母就会原谅自己，爱自己。

如果父母不重视孩子打自己的不当行为，任其发展，时间久了，有可能孩子会质变为严重的心理问题，这种自我攻击性行为会变成“自虐型人格”，孩子长大后，很容易因为不顺心的事伤害自己，甚至会出现轻生的举动。

纪录片《镜子》中，一个15岁男孩威胁父母说他要跳楼，孩子爸爸的反应是“我不信他有这个胆子，他就是说说，他经常这样威胁我们”。

孩子双眼通红，声音颤抖而激动地对记者说“我并不是说说，父母从来都不尊重我，被逼急了我真的会选择跳下去”。

2017年，江苏一10岁女童因为成绩不好服药自杀。她在遗书中说“当你们看到这封信的时候，我可能不在世了，因为我学习不好，我死不是因为爸妈，也不是因为老师，是因为我自己……”

她还说：“我走了你们也不用天天打我骂我了，虽然爸爸妈妈打我骂我，但我知道都是为了我好。”

从遗书中，我们可以看到她在不停地责怪自己，她认为自己是无能的，是没有用的，是一切痛苦的根源，而结束痛苦的唯一方式就是杀死自己。

孩子的不当情绪得不到家长重视，得不到正确的纾解后，最终就会爆发为悲剧。

孩子不良情绪和不良行为的幕后主导者都是不负责任的父母。那么父母应该如何做才能改变孩子打自己的不当行为呢？

1、理解和接纳孩子的不良情绪

作为父母需要第一时间接纳孩子愤怒的情绪。而不是指责孩子的行为，要求孩子停止。

和孩子保持同水平线，目光直视孩子，或者拉着孩子的手，或者拥抱孩子，温柔地问孩子“宝贝，你现在是不是很生气？是因为玩具汽车坏掉了吗？”

首先要让孩子知道“妈妈是懂我的，是理解我的。”只有接纳孩子的情绪，才能获得孩子的认同，得到孩子的倾诉，从而找到问题所在，纠正不当行为。

2、回应孩子的情绪和要求，帮助孩子梳理情绪

不要让孩子将不良情绪憋回去，而是应该鼓励孩子将坏情绪抒发出来。对于还不会语言表达的孩子，允许孩子将情绪通过转移到物体上发泄出来。

孩子拥有语言表达能力之后，，要引导孩子用语言把心理的不痛快说出来:，家长认真倾听。当孩子情绪抒发出后，孩子也会变得冷静下来，这个时候再进行下一步的引导。

3、明确地告诉孩子哪些行为是不当的，并制定规矩

在教育孩子上，不是嗓门大，暴力指数高就能赢得胜利的。而是要会用方法。暴力责骂只会让事情越来越糟糕。

正面管教提出要温柔而坚定地对待孩子。温柔是理解，坚定是底线，在理解孩子，接纳孩子情绪的基础上，明确告诉孩子什么可以做，什么不可以做，告诉孩子界限在哪里，告诉孩子打自己是对自己最大的伤害，是错误的。

英国心理教育学家马格特·桑德兰曾说：「界限和规则是一门艺术，如果用好了，将会让孩子的社会能力、道德以及情感能力得到发展。

父母给孩子的爱，不应该是无条件的溺爱和无限制的宠爱，而是需要建立在一定的规则之下，所以要给孩子制定一定的规矩。要让孩子知道规矩的底线爱那里。

同时家长们要注意，如果孩子打自己的行为非常频繁，甚至出现比较严重的自残，譬如用刀片割伤自己，家长就一定要引起重视，求助心理医生。

戈尔丁在《蝇王》中写道：

一个孩子，如果得不到及时的教育和制止，在没有制度约束、惩罚机制的情况下，很容易做出野蛮举动。生物性中的恶便倾泻而出，并产生巨大的破坏力。

孩子打自己，貌似小问题，但是可以积累成为孩子人生中的定时炸弹，作为父母千万不可轻视，及时纠错孩子的行为，才能让这棵小树苗成长的更为笔直茁壮！

【孩子生气打自己是怎么回事】

作为家长面对孩子发脾气我们应该有什么好的举措来改正他这些坏习惯呢？大人都会任性、乱发脾气了，何况是小孩。发脾气从发展学上来说是“合理”的，是成长中的一部分，没有（或很少有）孩子没有发过脾气的。它和先天的气质也有关系，这就是为什么有的孩子发起脾气来比别的孩子大的缘故了。爱发脾气是孩子在1岁前后出现的现象，一旦不如意，便会“动肝火”，有时候还会冲着自己。发脾气高峰在两到三岁，这和他们的自我意识地初步形成和语言表达能力的有限性有关。孩子有自己的主张，又不能很好地表达，同时这个年龄孩子的父母又要开始规范他们的行为，我们称之为社会化。在这个时期父母和孩子很容易陷入突出，父母一方面要尊重和满足孩子的需要和感受。另一方面要小心地选择不伤害孩子自尊心的方式来规范和纠正他们的行为。一般这种现象会延续到四到五岁，以后会好一些。孩子发脾气并不说明他们“坏”，他们正在做着他们这个年龄要做的事。细数孩子发脾气的6大原因1、过分溺爱。父母如果溺爱孩子，任其为所欲为，有求必应，孩子就会倾向利用父母的失败，以实现自己的愿望。这种放纵失教的情形，会养成他们的暴躁性格。2、遭受挫折。挫折感也是孩子发脾气、哭闹的主因之一。两岁的孩子成长得很快，有一种强烈的想自立、想“掌握”事情的愿望，却常常被大人或自己有限的能力所阻碍。这时孩子会对自己有限的能力感到沮丧，对自己的无能感到愤怒，因此要发泄。3、模仿成人。有些大人遇事很容易大发雷霆，若父母或老师容易发怒，孩子会模仿他们。许多父母在儿女身上看见了自己的影子，有可爱的影子，也有可憎易怒的形象。4、身体劳累。导致身体疲累的原因可能是睡眠不足、疲劳过度等，2－3岁的孩子可能已经不睡午觉了，但是体力仍不足以支持过久，而身体疲累会令人容易发怒。若婴儿湿了尿布，肚子饿了或身体虚弱等，都可能令他们容易发怒。5、健康问题。身体不适、生病了都会影响控制能力。孩子遇到一些不如意的事情，亦容易失去自制能力。还有在生病期间，孩子受到的待遇特殊，一旦病好了，特殊待遇取消了，但在他头脑中并没有取消，孩子便会发脾气。6、饮食状况。有些饮食可能引起孩子的敏感反应，会造成他们失去自制能力。对于食物的敏感程度各人不同，一般会引起敏感的食物包括：染色素、防腐剂、巧克力或过多的糖分等。聪明父母巧对孩子发脾气在孩子发脾气的时候，父母们首先应该了解孩子为什么发脾气；其次应该了解孩子是怎样通过发脾气来得到需求的表达；然后应该和孩子沟通，了解和满足孩子合理的需求；最后应该明确地告诉孩子他的这种反应方式不受欢迎。1、表现对他的爱▲千万保持冷静。发火的父母会使孩子更加发火。记住，你面对的只是一个孩子——你自己的孩子，而不是要来抓你的大妖怪。你可以发泄怒气，但是不要针对自己的孩子，毕竟孩子的自我控制能力较差。▲温柔、温和地和孩子讲话，对他安静下来有好处。如果孩子在叫嚷，注意简化自己的用语，而且平静地和孩子说话。不要让孩子抱怨或者太孩子气。▲靠近孩子，抱他爱他。身体上的亲密能达到很好的安慰效果，可以使气氛缓和下来。让孩子坐在你的大腿上，或者亲密地坐在孩子身边帮她平静下来。▲如果孩子因为生病而发脾气，此时你应该对他表示同情，可以找出平时收藏起来的玩具让他玩。因为这时他发脾气不是无理取闹。▲当他表现出一点控制自己的能力时，你要有针对性地表扬，比如本来他发脾气时要扔东西，这回虽然发了脾气，但没有扔东西，应该表扬他。2、不予理会▲有时候孩子会存心想试探你而故意哭闹，此时你只要站稳立场，他看看没有指望控制你了，会安静下来，就不会再任意哭闹了。▲孩子因为得不到某一样东西而大发脾气，千万不要为了让他安静而把东西给他。如果一发脾气就能得到想要的东西，以后他就会更随心所欲地乱发脾气。▲如果孩子的任意哭闹，你忍受不了他的叫声时，可以到别的地方去做声音大的活动，例如吸地板、钉东西。不要理会孩子哭闹时所说的话或所做的事，要让他明白，叫喊没有用，只有好好说话，你才会注意听。3、转移注意力▲音乐有镇定的功效，放点音乐，可以吸引孩子的注意力，使哭闹停止。▲可以忽然提出一个新的事情，要孩子和你一块儿去干，他就会忘记发脾气的事。▲在孩子耳边轻声说些有趣的事，或者开始说故事，孩子很可能会为了听故事而停止哭泣。▲如果你感觉到孩子的情绪越来越紧张，让孩子玩个有意思的游戏、读本书或者只是把孩子带到户外。4、隔离政策▲心平气和地把孩子抱到另外一个安静的地方，告诉他不再哭闹时，就可以回来。等他回来之后，和他谈谈刚才的事，以及如何避免这种状况发生。万一孩子再度哭闹，仍旧采取隔离政策。▲如果孩子在店铺里大哭大闹，只要平静地把他带出来或带上车。等他哭过之后，再继续把刚才的事做完。不要让孩子觉得发脾气可以阻止你采购。▲不要在他发脾气的时候和他理论，他一定听不进去，等事情过去了，他有一个好心情时，可以和他谈谈，这样效果会好。国外妈妈安慰发脾气孩子的方法A：你的感情轻松一下如果孩子发脾气了，我会平静地告诉他我不会改变主意，我会离开房间，在附近的一个地方待着，等孩子自行平静下来。如果孩子不能自行平静，我就走进去试着说出孩子的感觉。如果这些都没用，我就再试着讲笑话给孩子听。有时候，我会索性自己趴到地板上，说：“我要一辆宝马！现在就要！”通常女儿会吃惊地看着我说：“妈妈！”——然后小家伙就忘记了自己发脾气。B：坚持立场我认为孩子发脾气时保持平静没问题，但是坚持自己的立场很重要。你必须坚持并且愿意遵守自己制定的纪律。永远不要说你并不打算真正照做的事，例如“如果你不起来，我就把你扔在这里自己回家”。C：别太当真我女儿偶尔会发脾气。我总是告诉自己要理解孩子，小家伙只是希望能和大人一样。我试着不把孩子的发作太当真。微专题：孩子任性

生气会打自己怎么回事相关文章：