你知道侯雨欣长什么样吗

【侯雨欣这名字怎样】

尊姓大名：侯雨欣，各字笔画9、8、8。

侯天格:10(水)

雨人格:17(金)

欣地格:16(土)

总格:25(土)外格:9(水)

【侯】9画，字意：清雅多才，理智充足，中年平凡，晚年吉祥。（水）

【雨】8画，字意：克父命，多才伶俐，幼年辛苦，中年成功隆昌，福寿兴家。（水）

【欣】8画，字意：清雅伶俐，多才巧智，中年奔波，但成功隆昌。（木）

姓名综合得分：86分

★天格10数理含义：(零暗)万业终局充满损耗数。（凶）

含义：多非业短命。如同日没，四顾茫茫，神哭鬼嚎振凶之象，行万象乏气力，常陷于不如意，凡要求功，因多障碍渐自失败，遂致破家亡户；或者贫困逆难叠至，无眷属之缘，或者自幼失亲，或者病弱，遭难，或者有不测之灾祸；或者犯官府等，难免非业非运。三才配合不得其宜者，大都中年哨后编进黄泉之籍。然万人中有一二例外，可绝处逢生。

★人格17数理含义：(坚操)：突破万难的刚柔兼备数。（吉）

含义：权威刚强，有已无人，以至与人不和，如善于避开此短处，则为大吉。意志坚定，具突破万难的气节是其最大的优点。如过于无理任性，恐反成失败，如果立志勇往向前，必成功而建大业。若陷过刚而变固执，必招厄患，切要警戒。妇女有此数者易流于男性如果能涵养女德，存心温和，福禄自然随之。但先天条件弱的妇女，反要用此数为妥。

★地格16数理含义：(厚重)：兴家得助的贵数。（吉）

含义：反凶化吉象。成首领，占上风，雅量厚重，豪侠足智多谋，善于协调，集名望。能服从，为大事大业可成，富贵发达的好表示。

★总格25数理含义：(英俊)：资性英敏的刚毅数。（吉）

含义：资性英敏，有奇特的才智，唯性情不平衡而偏重于一方，言语多少有点棱角柔中带硬，或者有怪脾气，是故涵养不足者，多成怪人，与外人打交道缺谦虚。以英俊之才，自有克成大业。倘任意气用事傲慢无礼，恐弄吉成凶。

★外格9数理含义：(破舟进海)：吉尽凶相，穷乏之数。（凶）

含义：利去劫空，陷落穷迫、逆运、短命，悲痛或者幼小离亲而困苦，或者病弱，不遇，遭难废疾，贫困，灾难，孤独甚至刑罚。有不测遇凶祸，人格有此数者则为大凶，即或一身得免灾害。也难免配偶丧失。有缺子这叹。实为人生最大恶运但在例外的怪杰，富豪能出此数者。

三才配置[水金土]，对人命的诱导和影响：

顺利成功，易达目的，基础平稳，心身健全，可得长寿幸福。（吉）

总论：虽有聪明才智及坚强的意志，有创业及突破艰难之才华与魄力，大致事业可成，名利可得，唯财源不断而陷入困境，抑郁不得发展，有处伤之兆。天运属火时，中年前后逢灾、失败。

事业：若不好高骛远，小成就是没有问题的，但理想过高会呈现多败不安的现象。

家庭：父母无荫，亲友难靠，大致圆满，但夫妻有争吵现象，子女尚称孝顺。

婚姻：男娶贤淑持家之妻，婚后大体幸福；女嫁贤能才干之夫，婚后时有争吵。

子女：子女皆温厚聪明有责任感，长大后在社会上有所成就，能与父母共同持家。

财运：财运不佳，只能求稳定性收入，切勿盲目投资而损失财力，导致身败名裂。

健康：易患脑神经衰弱、呼吸系统疾病。

【基础运】(人格-地格)金土境遇安固，心身安定，德性坚实而能奏大功。吉

【成功运】(天格-人格)水金万事顺调达成目的，但骄傲即败。吉

【社交运】(人格-外格)金水为人风流应留心色难，缺乏牺牲精神。对外好欢，内有空虚，好吹牛，终为失败。凶

附加信息：

※人格数暗示的性格：意志坚定，大都攻击性强，果敢决断，但缺乏同化力。吃苦耐劳，好争辩，遇事不会融通，多为强雄气派，追逐权势，自我意识强烈。

※人格数为17者、一般意志坚强，能于逆境中成功，惟个性生硬，得罪人多。

【如果我是一只鸽子】

作文一：《如果我是一只鸽子》1000字

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如果我是一只鸽子

题记：女孩儿说：如果你是一只鸽子，我想把你装进我的小笼子里。你就是我

一个人的鸽子。还会把你吃掉，你就永远成了我一个人的鸽子。诗人说：如果我是一只鸽子，那也许是我最美的愿望。（一）

如果我真是一只鸽子

我愿意只在你的天空

飞翔

为你守护

那片天空蔚蓝的梦

如果我是一只鸽子

我情愿放弃

放弃自由的身躯

住进

你为我编织的那只小笼子

如果我是一只鸽子

我愿意为你放弃一切飞翔

（二）

如果我真是一只鸽子

我会没有顾虑的说

爱你

然后会永远停落在你

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或开或关的窗台

如果我是一只自由的鸽子我不会这样

把心深深的隐藏

我会温柔的落在

你或左或右美丽的肩上如果我是一只鸽子我情愿让你独自吃掉（三）

如果我是一只鸽子就不用每天对着你思念

就不会害怕

你那双美丽的目光我如果是一只鸽子今夜要停落在你的窗台一定会每晚在夜空为你护航你抬头看到的星光是我守护你的眼

今夜你梦中掠过的身影是我在飞向你的天空（四）

如果我是一只鸽子我情愿被你关进小笼子66作文网：／／．66one．net／最好的作文网站

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我的心将于你相连

我的情也许于你无关

我的梦啊会思念家乡

我是一只鸽子

我愿是你唯一的鸽子

请你为你的鸽子编只小笼子千万别编织成“网”

我不是你唯一的爱

可是今天我的相思

已被你的美丽占据

（五）

如果我真是一只鸽子

我情愿做你的一顿美餐那样我就会住进你心里请你慢点儿品味

别惊醒我甜美的梦

如果我真是一只鸽子

我情愿被你吃掉

那样我会于你相融

我会成为你的血液的一部分我将成为你梦中的品味我是你的鸽子

我不在乎是在笼里还是当做美餐66作文网：／／．66one．net／最好的作文网站

66作文网：／／．66one．net／最好的作文网站后记：这是几年前写的一首长诗共十段。那时工于郑州。同事叫我小葛。她叫我鸽子。她说：爱一个人得不到，真想吃了你。鸽子。

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作文二：《如果我是一只小鸟》600字

如果我是一只小鸟

我们坐在靠近窗户的座位，那里有阳光的抚摸，清风的轻吻，即使下了雨，也有窗户为我们挡??总之，那是一个地理位置十分优越的地方。每当我为功课“操劳”的时候，总会有一影子在我的课本上一闪而过——那是一只小鸟。鸟儿拍着翅膀，旋转着，一会儿横冲向蓝天，一会儿又直扑向房檐，每一个舞姿都令人惊心动魄。这时我总会好奇地转过头来，凝视着这一只翱翔的鸟，抽出千载万载的思绪，还有我的梦，寄托在这一只自由快活的鸟儿。

少年是人的一生中一段美丽的季节，充满着朝气与梦想。但在我的世界里，这个花季却实在是没有生气，多风又多鱼。虽然每次风雨之后，我都努力地站起来，但是可怕的风雨依然让我防不胜防。在这屡战屡败中，我渐渐向风雨低头，我不敢也不知道怎么去战胜它们。我明白困难能造就一朵“有傲骨的儿”，我更清楚，如果困难总是在“花儿”透不过气的时候袭来，“花儿”必将憔悴，而且永远也不会长成一朵有“傲骨”的花儿。

我是初中生，本来思想应该是比较成熟的，但是我就是长不大。我喜欢种植物，养小动物，父母却总是以“学习最重要”这个原因限制我。亲爱的父母，你们可曾想过，你们对我的爱好的抹杀，或许会使我失去一个当生物学家的机会。有的时候，当我正在想或做我自己的事，你们总会强制性的问我们，如果我们说没有，你们就会把“撒谎”的枷锁套在我们的头上，那时我真的很伤心。我真的好想变成一只小鸟，一只快活自由的小鸟。

如果我是一只小鸟，我就能在风雨中展现我那优美的舞姿。

如果我是一只小鸟，我就能自由自在地在蓝天上飞翔，享受着阳光的温暖。如果我是一只小鸟，我要展翅高飞，飞过大海，穿过高山，越过草地，飞向那绚丽多彩的天空。

作文三：《如果我是一只鸟》300字

如果我是一只鸟

如果我是一只鸟，我要去屋顶，去森林，去高空……如果我是一只鸟，我要去屋顶，放声歌唱。如果我是一只鸟，我要去森林，帮助啄木鸟姐姐为树爷爷治病，为了树爷爷的病赶快好！如果我是一只鸟，我要去天空，看一看天空是多么的晴朗，白云是多么的柔软，向太阳公公问好，晚上，去和星星们玩耍，向月亮姐姐问好，在天上盖一个房子，请同伴上去玩玩。如果我是一只鸟，我要飞到学校，带给孩子们无尽的欢乐！如果我是一只鸟，我要告诉猎人，动物是人类的朋友，伤害动物是不对的，保护动物，人人有责！如果我是一只鸟，我要告诉伐木工，不要再破坏森林了，树没了，鸟的家就没了，土地就会变成沙漠！保护森林，人人有责！如果你是一只鸟，你要干什么？

作文四：《如果我是一只蟋蟀》700字

如果我是一只蟋蟀

一在比赛中获得胜利。如果我是一只蟋蟀，

秋天的晚上，五整个秋天的晚上，如果我是一只蜘蛛，我会唱歌给你听，在夏天的早晨，银铃的歌声，我会将晶亮的露珠，你永远忘不了。串在网上，

捕捉跳升的太阳，

二送给你。如果我是一只蜗牛，

载著我的屋子，六在雨中爬啊爬，如果我是一只青蛙，我要搬到你家隔壁，坐在水莲上，这样就可以每天看到你。看见你在池塘边，

我会满心欢悦，

三用全身力气跳跃，如果我是一只小瓢虫，一头栽进水池中，背上闪闪的是亮亮的宝石红，你的影子里。

我会静静伏在你的手指头，七而且，希望自己变成你如果我是一只萤火虫，最喜爱的戒指。忽高又忽低，

在夜里滑翔，四只要你靠近我，如果我是一只乌龟，我就会用我的金光充满你用双手

我要慢慢爬，时时停下来，

看看你，看看你，合成的手杯。看看你是不是和我在一起，

～1～

十一

八如果我是一只蜻蜓，如果我是一只蜜蜂，轻轻摇摆我的翼，忙著在玫瑰园里，照这阳光，飞到西，飞到东，像是直升机，为的是采蜜集粉，我要载运你的愿望，我会邀你到我家来吃我的蜜糖，送到傍晚出现天边的第一颗星星，

只要你肯跟我走。而且，让它变成为真。

九十二如果我是一只蜥蜴，如果我是一只星星鱼，成天在石块磊磊中，海水把我给冲上岸边来，出出入入，我会等待，等待你找到我，我会和你玩捉迷藏，我希望自己能做到那一个星，

整天玩。

挂在你的圣诞树顶。

十

十三如果我是一只蛤蛎，

有很多很多方式可以用来说，假装自己是礁岸的一块小石头，

我爱你，但是，你来找我，

我只是微笑，我会使你惊喜，

请你自己去体会送你一个礼物？？

我是在爱你。？？珍珠。

～2～

～3～

作文五：《如果我是一只小鸟》900字

“少教多学”参评教研成果

如果我是一只小鸟

新疆克拉玛依市第十二小学四（1）班侯雨欣

一天下午放学后，我在家门口玩儿的时候，看见了一只无助的小鸟在草地上扑打翅膀。我心想：这一定是一只鸟宝宝，还没学会飞吧！我一定要把它捉回去当我的“小宠物”！想想就兴奋。我小心翼翼地向那只小鸟靠近，以免惊吓到它。突然，我向它扑去，左扑一下，右扑一下。嘿！虽然这是一只鸟宝宝，可抓起它来真不太容易呀！但是，小鸟终究是小鸟，论体力和智力它都比我差得远。最后他还是被我捉住了。

随后，我把小鸟带回了家，并把它放进了一个小纸箱里。可是，它好像饿了似的，在纸箱里“叽叽喳喳”地乱叫，还到处闯来闯去。我连忙到厨房拿了一点小米，接了一瓶盖的水放到了纸箱里。可是，小鸟好像并不领情，依然在箱子里闹腾。“我的耐心已经被你磨光了，我又是给你找吃的，又是给你找水喝，你还那么高的架子。不管你了，哼！”我对小鸟吼着。于是，我转身走进了房间，把门“摔”，把家庭作业写完后，就趴在床上睡着了。

睡梦中，我隐约感觉到身下扎扎的，睁开双眼，我发现自己正躺在一个鸟窝里，“这不会是做梦吧？”我正想掐掐自己的脸，却惊讶地发现自己的手变成了翅膀，“这到底是怎么一回事呀！”我大叫道。这时，一阵风吹来。只感觉到一阵剧烈地摇晃，我的身体随着鸟窝一落到了草地上，我被摔得两眼冒金星。接着，我

看到一群男孩嘻嘻哈哈地向我走来，嘴里还大喊到：“看！那里有一只小鸟！”我心想：这下完了，我被他们抓走了，他们一定会把握抓进笼子里关起来，我这一生注定要在笼子里度过了！恐惧弥漫着我的心田。只见那群男孩向我扑来，把握带回了家，放进了笼子里，给我喂好吃好喝的，可是我没有胃口吃，我渴望自由，一天一天消瘦下来，我慢慢地昏了过去。“啊！”我尖叫到。我猛地一睁眼，才发现我正躺在自己的小床上。“原来是一场梦啊！真是虚惊一场！”这时，我突然醒悟过来：我应该把那只小鸟放了。因为，每一只小动物都有属于他们自己的自由，身为人类的我，并没有任何权力去剥夺他们的自由。

想到这里，我连忙跳下床，跑到阳台上，把小鸟从箱子里抱了出来，跑到楼下，把小鸟放在树杈上，并抚摸了一下它的头，对它说：“你自由了”

从此以后，我再也不捕捉任何动物了！

作文六：《如果我是一只小鸟》300字

如果我是一只小鸟，你就是那挺拔的松柏，在我疲惫时，

默然作我的巢。

如果我是一枝花朵，你就是那甘甜的山泉，在我憔悴时，

静静将我淋浇。

如果我是一个孩子，你就是那不变的家，在我迷茫时，

给我无限母爱！

《圣洁的母爱》

母爱，不挑儿的长相母爱，不分春夏秋冬母爱，崇高伟大

母爱，无限忠诚

无论你平和、躁动无论你失败、成功母爱无处不在

她，伴随你经历人生是她，放飞人间的龙凤是她，架起天际的长虹

不懂得母爱

你就迷失了生命的真谛忘却母爱

高官厚禄血冷躯空

一个母亲陷入贫困一方惦念何以安宁？

用我们的双手点染熔灿的颜彩用颗颗爱心缩放全面的繁荣关怀母亲也是你我的升华净化替母亲试干眼泪共赏绚丽的恢弘！

作文七：《如果我是一只小鸟》400字

如果我是一只小鸟

如果我是一只小鸟

IfIwereabird，Iwouldnothavetodohomeworkeverydayandfacethegreatpressureofexamsfrequently，ffIwereabird，Icouldflyfreelyintheskyandenjoythesunshineandbreezewhole－heartedly．IfIwereabird，Iwouldeatalltheinsectsandmakegoodfriendswithhuman．如果我是一只小鸟

如果我是一只小鸟，我就不必每天做那么多作业，也不必经常面临考试的压力。如果我是一只小鸟，我就能在天空中自由地飞翔，尽情地享受着阳光和轻风。如果我是小鸟，我会消灭所有的害虫，做人类的好朋友。

作文八：《如果我是一只小鸟》500字

《如果我是一只小鸟》如果我是一只小鸟，我要在一座有许许多多的小动物的森林里做一个五彩缤纷的小屋，在支繁叶茂的树林里，我要用嘴将成千上万的树枝一根一根的从地上飞向树上做出一个窝，我要做出一个结实且漂亮的小屋，已供我休息，不久之後我就会有一个属于我自己的家，我除了要做一个窝之外，我还要帮助人们，我要每天帮助人们除害虫、帮蔬菜除害虫，我将竭尽全力把所有的害虫都消灭，我帮人们而人们也要帮我不在作物上洒那些有害的化学肥料，不要让虫子因此而大量减少使我们小鸟大量减少。如果我是一只小鸟，我一个甜美的嗓音，我要让人们听听我那百听不厌的歌，我要让人们知道小鸟有好处不要因我们娇小可爱到爆而捕捉我们，不要把我们关在冰冷且孤单的龙子里，我们之所以有翅膀是因为我们想飞，我们之所以爱上天空是因为我们可以在无边无际的天空里自由飞翔，我们可以无忧无虑的飞翔，我们不是观赏用的，我们是为了飞翔而诞生在世上，我要做一只快乐的小鸟，绝不做那笼中之鸟，任由别人安排自己的生活。如果我是一只小鸟，我要在广阔的天空中漫步，我要与云一起在天空中自由自在的飞翔，我要飞去海边听听海浪所拍打的声音，我要飞去山顶上我要与风比赛赛跑，我要做一只自由自在的小鸟。

作文九：《如果我是一只鸟》1300字

《如果我是一只鸟》说课稿

各位评委老师好，我说课的题目是大班语言仿编散文《如果我是一只鸟》，我将从设计思路、活动目标、活动准备、活动过程以及效果预测等几个方面来阐述我对本次活动的理解和认识。

一、说设计思路

《如果我是一只鸟》是一篇优美动听、充满童真童趣的散文，字里行间都充满了儿童对美好生活的向往。散文选用了小朋友生活中较为熟悉并喜欢的鸟为主要角色，展示了小鸟自由自在的美好生活。考虑到孩子们年龄和心理上的特点，以及他们对事物的认知规律，在活动中我主要通过多媒体课件的演示、各种游戏活动的创设，让孩子们更加直观地认字、识字，亲身体验生活中的快乐。

二、说活动目标

根据儿童认知的特点，制定以下活动目标：

1、帮助孩子熟悉散文内容，感受美的意境。

2、激发孩子的想象力，引导孩子能够用“如果?就?”句式说一句话或者一段话，表达自己美好的愿望。

3、认识生字“我”和“鸟”，在活动中理解“自由自在”的意思。

三、说活动准备

为实现语言综合性、趣味性、活动性的协调统一，寓教育于生活情景之中，我做了以下两方面的准备：

1、物质上的准备

除了多媒体课件《如果我是一只鸟》之外，我还准备了小鸟、

小鱼、小花的头饰，让孩子更好地进入到游戏角色当中。

2、知识的准备

我让幼儿先认识小鸟，了解小鸟的基本特征，练习鸟的飞行姿势。

四、说活动过程

1、谜语导入

幼儿园的孩子天真、活泼，对各种事物都充满了好奇心。为了调动孩子的学习欲望，我创设了猜谜语的活动，通过课件把谜语展示给孩子们看，猜出谜底的同学，老师就把小鸟的头饰作为奖励戴在他的头上。这样不仅使孩子从整体上对鸟这种动物有一个大致的认识，而且能激发他们的成就感。

2、配乐朗读，了解和感知散文内容

因为孩子识字量不够多，因而我在此环节安排了课件演示、配乐朗读的活动。先由老师利用课件播放背景音乐，在音乐情境下，老师朗读散文，让孩子了解散文内容。再通过谈话的方式启发孩子大胆说出自己心中的愿望和真实的感受。

3、课件演示，趣味识字，理解词语

孩子喜欢新奇的事物，而识字和理解词语教学的本身又是枯燥无味的，为了使孩子能够准确地认读这一课中的两个字，我将采用课件的形式呈现给孩子，让孩子一边看，一边在老师的带领下读好生字。再通过一幅幅的图片，给孩子们展示动物们的生活情态，引领孩子知道什么是“自由自在”，鼓励孩子说出自己自由自在的生活片段。

4、角色游戏，仿编语段

角色游戏是幼儿最喜欢的活动，让他们自己来扮演某一角色，不仅能增强幼儿参与活动的兴趣，还能充分让他们表现自我、大胆说话。因而在活动中，我利用课件展示小鱼、小花等图片，让孩子自由去选择自己喜爱的小动物作为自己扮演的角色，然后佩戴相应动物的头饰参与到表演中，同时引导孩子们一边表演，一边用“如果?就?”句式说上一句或一段话。

五、效果预测

通过本次活动，学生能够更清楚地认识动物的特点和习性，并能在认知的基础上，发挥自己的想象力，简单模仿动物的动作。在活动过程中，通过说话训练，孩子们能够说出完整的一段话，锻炼了孩子语言表达的能力。当然，在具体的操作中，孩子们可能会出现肢体语言不够丰富和具体，表达不到位等偏差，老师要在肯定激励的前提下去引导孩子。

如果我是一只蟋蟀

七星潭译

如果我是一只蟋蟀，

秋天的晚上，整个秋天的晚上，我会唱歌给你听，

银铃的歌声，你永远忘不了。

如果我是一只蜗牛，

载著我的屋子，

在雨中爬呀爬，我要搬到你家隔壁，

这样就可以

每天看到你。

如果我是一只小瓢虫，

背上闪闪的是

亮亮的宝石红，

我会静静伏在

你的手指头，而且，希望自己变成你

最喜爱的戒指。

如果我是一只乌龟，

我要慢慢爬，

时时停下来，看看你，看看你，

看看你是不是

和我在一起。

如果我是一只蜘蛛，

在夏天的早晨，我会将晶亮的露珠，

串在网上，

捕捉跳升的太阳，

送给你。

如果我是一只青蛙，

坐在水莲上，看见你在池塘边，

我会满心欢悦，用全身力气跳跃，一头栽进水池中，

你的影子里。

如果我是一只萤火虫，

忽高又忽低，

在夜里滑翔，

只要你靠近我，我会用我的金光，充满你用双手。

如果我是一只蜜蜂，忙著在玫瑰园里，飞到西，飞到东，为的是采蜜集粉，我会邀你到我家来

吃我的蜜糖，只要你肯跟我走。

如果我是一只蜥蜴，成天在石块磊磊中，

出出入入，

我会和你玩捉迷藏，

整天玩。

如果我是一只蛤蛎，

假装自己是

礁岸的一块小石头，

你来找我，

我会使你惊喜，送你一个礼物？

如果我是一只蜻蜓，轻轻摇摆我的翼，

照著阳光，

像是直升机，送到傍晚出现天边

的第一粒星星，

而且，

让它便成为真。如果我是一只星星鱼，

海水把我给

冲上岸边来，

我会等待，

等待你找到我，我希望自己能做到

那一个星，

挂在你的圣诞树顶。

有很多方式

可以用来说

我爱你

但是

我只是微笑

请你自己去体会

我是在爱你。

仿作教学示例，诗歌，

【和东西说话，，如果我是一只蟋蟀】※教学活动，

轮读？讨论

？你喜欢哪一段，为什麼，说说你的感觉？阅读对方的脸和孩子对看放慢脚步？创作

如果我是一阵风我会自由自在的到处旅行

不论我走多远我都会在你需要我的时候

回到你的身边

有时轻轻的和你打招呼有时淘气的和你开开玩笑

也许有时候我会乱发脾气但我最後一定会静下来

好好的想一想

我要经常带回我喜爱、你喜爱的讯息与你分享

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