无名指和中指连在一起是怎么回事

【中指和无名指交叉是什么意思？】

不同国家意思不同，如下：

1、在中国，中指和食指交叉相叠表示数目“10”和“加号”；

2、在香港，这一手势则表示“关系密切”。

3、在英国、美国、法国、墨西哥、新加坡、菲律宾、马来西亚，这一手势表示“祝愿”“祈祷幸运”。

4、在澳大利亚，表示“期待”“期盼”。

5、在斯里兰卡，表示“曲折”和“邪恶”。

6、在印度，表示“结束”“完成”。在荷兰，表示“发誓”“赌咒”，或指“对方撒谎”。

7、在尼日利亚，表示东西或数字“相加”。

扩展资料：

手势语的分类：

1、指示手语。指示手语指教学中用于组织、指导幼儿学习的手语，一般用于维持教学纪律，引起幼儿注意。指示手语在幼儿园教学中十分必要。学前儿童心理学表明，幼儿时期的记忆以表象记忆为主，教师在传递信息时辅以手势语，可以帮助幼儿在回忆时借助生动形象的手势语来联想有声的语言，从而牢固地记住学习的信息。

2、情感手语。情感手语是指教学过程中根据教学情景和氛围的需要，用以表达情感的手势语言。情感手语能强化教师表达的思想情感，进一步沟通师幼交流，营造积极、愉快、和谐的课堂氛围。教学心理学表明，积极、主动、活泼的课堂心理气氛能使幼儿大脑皮层处于兴奋状态，易于受到“环境助长作用”的影响，从而更好地接受新知识，并在新知识的基础上联想、综合、分析、推理，进行创造性学习。

3、形象手语。形象手语指教师根据教学目的、内容的需要而运用的直观形象的手势语言。形象手语一般用在讲解重点或突破难点时，为实现教学目标服务。符合幼儿年龄特点的形象手语是幼儿园教学的有效手段。例如：在小班音乐活动中，结合所演。昌的、有鲜明形象的动物歌曲，通过形象手语形象地模仿出各种动物的姿势，就能很好地激发幼儿的情绪。还可用形象手语生动地解决一些抽象问题，

—手势语

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